Educared 2011: creatividad, emotividad y conectivismo

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Desde el pasado jueves 20 de octubre hasta el sábado 22 se ha celebrado el VI Encuentro Internacional de Educared, organizado por la Fundación Telefónica en Madrid. Como alguno de vosotros sabéis,  he tenido la ocasión de participar por partida doble: por una parte he propuesto a los asistentes presenciales y virtuales participar en un debate educativo: Cómo enseñar el currículo, por contenidos o por inteligencias múltiples;  por otra, he presentado la experiencia Callejeros Literarios -inicialmente junto a mi compañera Lourdes Domenech, que desgraciadamente no pudo acudir- para mostrar de nuevo esta hermosa experiencia de trabajo colaborativo. Como sucede en estas ocasiones uno vuelve a casa muy cansado, pero muy satisfecho personal, emocional y profesionalmente hablando: aprendizaje expandido, horizontal, emotivo y conectivo…

Como mejores teclados que el mío harán una mejor y completa crónica del Encuentro y como es imposible resumir tres intensas jornadas maratonianas, me gustaría concentrar aquí en tan solo tres ideas -qué osadía la mía- más de noventa horas de «conocer, experimentar, debatir y compartir» con más de un millar de profesionales de la Educación. Mi personal resumen tiene también tres focos de interés:

a) Humanidad. Una vez más se puso de manifiesto que el material humano es infinitamente más importante que el material tecnológico. El componente humano brilló por encima de una deficiente red, que impidió en muchas ocasiones un normal desarrollo de las sesiones -un saludo cordial a Juan Diego, Pekechis– y que demostró que desde el eficaz y atento equipo de Educared hasta el último de los participantes superó con creces a una conectividad decaída (ya se sabe:  «En casa del herrero…») y a unos ordenadores, proyectores, micrófonos y altavoces que se declararon en huelga en solidaridad con la #mareaverde.

b) Tecnología. Los convencidos no necesitan convencerse, pero sí renovar votos de cuando en cuando… Renovamos votos e hicimos de altavoz para que compañeros que aún siguen como Hamlet, Sísifo y sor Indecisión Constante -instalados en la duda permanente- se convenzan de una vez por todas de que se hace camino al andar… El informe anual de Fundación Telefónica, Las TIC en la Educacion: Realidad y expectativas, lo expone claramente:

«El entusiasmo hacia las nuevas tecnologías es creciente entre el profesorado. La gran mayoría de los docentes europeos tiene una actitud positiva hacia las TIC, reconocen su potencial creativo y consideran que su introducción es beneficiosa para el centro eduactivo (80%). La mayor parte de los educadores también admite que los estudiantes están más motivados y atentos cuando trabajan con ordenadores e Internet (86%) (Empírica 2006)»

c) Lengua. Para este blog de Lengua y Literatura y para este pobrecito hablador fue un verdadero placer escuchar al periodista Manuel Campo Vidal en el Encuentro. Permitidme  que retuitee, usando en esta ocasión macroblogging, una de las intervenciones más acertadas y brillantes de la mesa que moderó:

«En la escuela nos enseñaron a leer y escribir, pero no nos enseñaron ni a hablar ni a escuchar. Y así nos va…«

(Manuel Campo Vidal, periodista, profesor y presidente de la Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión)

Os dejó aquí la presentación que utilicé en el debate en el que participé como proponente y que quizá os sirva para colaborar en la discusión virtual que estamos manteniendo en la propia página del Encuentro, como lo han hecho ya más de 13.000 docentes.

 

Así mismo tuve la ocasión de explicar nuevamente el proyecto de Callejeros Literarios y, como en ocasiones anteriores, muchos profesores mostraron su interés en participar en este trabajo colaborativo que tantas satisfacciones nos ha deparado el curso pasado. Como creemos firmemente que esta experiencia tiene aún mucho recorrido, os invitamos este nuevo curso escolar a que salgáis a la calle a buscar unamunos, cervantes y rosalías… No lo olvidéis: detrás de esas oxidadas placas hay Historia, Geografía, Historia, Arte, Música y, por supuesto, Literatura…. Hay Callejeros Literarios en 2012 y podéis participar. ¡Animaos!

Marcos Cadenato

Días de amigos y blogs

Este primer trimestre del curso está siendo muy prolífico en acontecimientos dospuntoceristas: celebraciones, aniversarios, cursos y talleres que complementan la vida de un Profesor en la Secundaria –que diría nuestro amigo Joselu– y le permiten conocer otras realidades además de la escolar de cada día. Desde que comenzó el nuevo curso escolar en septiembre todos o algunos de los miembros de Tres Tizas hemos asistido a diferentes acontecimientos de formación, encuentros o celebraciones de la web 2.0.

En septiembre los cuatro componentes de esta bitácora impartimos la segunda edición de un Taller de blogs y wikis que hemos preparado para profesores de Primaria y Secundaria dentro de los cursos de formación del profesorado que organiza un sindicato en su sección de Enseñanza.  La semana pasada hemos iniciado otro taller –Usos didácticos del blog y wiki en el área de Lengua– también con profesores de ambos niveles y con los que esperamos avanzar en el uso de blogs, wikis y redes sociales en el aula y sugerir algunas ideas para mejorar su práctica educativa.

Paralelamente, hemos asistido a diferentes eventos que se celebraban en la blogosfera española y vasca y de los que damos noticia ahora porque los acontecimientos se suceden, los calendarios son compartidos, el tiempo de publicación es el que es y respetamos escrupulosamente el trabajo de todos nuestros compañeros. Por eso, ahora, a toro pasado y, también a toro venidero, me gustaría comentaros brevísimamente casi-casi como los antiguos Ecos de sociedad,  algunos de los que hemos tenido noticia y participación. Organizado por el periódico El Correo se celebró en el Meatzari Aretoa de la localidad vizcaína de Muskiz un encuentro bloguero, Euskadi 5.0,  donde pudimos compartir palabra y reflexiones con colegas, periodistas, empresarios, publicistas y blogueros en general. Fruto de aquellos días son todos estos programas, imágenes, vídeos, entrevistas, impresiones, textos y enlaces.

En Barcelona, en un singular edificio, el Caixa Forum, celebramos rodeados de amigos y blogueros el 20 Aniversario de la Asociación Espiral, toma ya… ¡2.0: dos punto cero y  veinte! Como decía el tango: “que veinte años no es nada, que febril –eh, Isidro– la mirada” las más de las veces y, a pesar de los años transcurridos, sigue habiendo ilusión, ganas, trabajo, sudores, alegrías y tristezas, pero entusiasmo a raudales, compañerismo, energía, nuevos proyectos…

Esta semana asistiremos en Madrid, en el IFEMA, al V Congreso de Educared, pero antes hemos tenido noticia por escrito, por el boca a boca, vista o leída de la Moddle Moot celebrada en Madrid, del I Encuentro de blogueros de Getxo, del Congreso Leer.es y del FICOD 09 en Madrid a los que no hemos podido asistir porque el horario es el que es y los permisos los que son…

No es por agobiar a nadie ni por agobiarme yo –ahora leyéndolo-, pero en estos momentos de nuestra vida tenemos encima de la mesa una docena de proyectos, a cual más interesante,  de los que no podemos ni queremos separarnos. Sí, -lo sé- es imposible que un profesor con una vida familiar y profesional normal pueda llevar a cabo proyectos de tal envergadura y, sin embargo, esta es la fuerza, la capacidad y la magia del trabajo colaborativo: menos es más… El «de dónde sacas tiempo”, el «no sé cómo lo haces”, el «pero es que tú…”, son excusas. Y como dice mi madre: «éramos pocos y parió la abuela«, porque también le he dedicado un poco de mi tiempo a mi amiga la radio, pero de esto hablaremos en un próximo post, con más calma…

“Si se quiere, se puede”, me dijeron hace ya muchos años y parece, amigo Carlos, que aquella frase de Horacio que me vino a la mente en una reunión de trabajo y que después utilizaste para hacer los carteles a tus alumnos “–Dimidium facti qui coepi habet; Quien empieza tiene hecho la mitad”- parece, digo,  nos va acompañar este larguísimo, azul e intenso año y, parece, que nos la vamos aplicando…

Marcos Cadenato

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¡Hasta septiembre!

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Como cada año por estas fechas, al finalizar el curso escolar, cerramos nuestros teclados, apagamos nuestros routers y arrinconamos un poco nuestros ordenadores. Es tiempo de sol, es tiempo de playa o de montaña y, sobre todo, tiempo de descansar y tiempo de desconectar. Primero desconectamos -«hoy es siempre todavía»– y luego descansaremos. Nuestras mochilas digitales se han llenado este año de buenos amigos, de buenos proyectos y de experiencias colaborativas que nos afianzan nuestra esperanza en la Educación -con o sin 2.0- y en los buenos profesionales. Ha sido un auténtico privilegio compartir artículos, comentarios, visitas y palabra con muchos de los que cada día os acercáis a esta ventana. Aún con la alegría de tener un nuevo pequeñín entre nosotros –crónica fotográfica de la presentación de Cuentos para esperar en los semáforos de nuestro compañero Aster Navas- , queremos hoy agradeceros vuestro interés y despedirnos de todos vosotros hasta septiembre. ¡Feliz verano, feliz lectura y feliz descanso!

Como la carne es débil y las citas blogosféricas se suceden a ritmo vertiginoso, os dejamos un resumen de los principales acontecimientos durante estos días de descanso…

• V Congreso de Educared. Se ha inaugurado el V Congreso de Educared que se celebrará en Madrid los días 26, 27 y 28 de noviembre en su parte presencial, pero que ha comenzado en la web del congreso el 15 de junio. Incluye sesiones virtuales de septiembre a diciembre de 2009 y su lema es: Innovar en la escuela.
• Ikasblogak 09: el próximo 29 de junio se celebrarán las  III Jornadas de Ikasblogak. Después de Getxo y Zarátamo, toca el turno al Berritzegune de Leoia que organiza esta jornada en el IEFPS Tartanga GLBHI de Erandio.
• IV Encuentro de Edublogs: los días 2, 3 y 4 de julio se celebra en IES Julio Caro Baroja de Getxo el IV Encuentro de Edublogs. Organizado por la Asociación Aulablog y El Tinglado desarrollará un amplio programa de ponencias, comunicaciones y talleres en torno a las buenas prácticas en la Web 2.0. Tendemos puentes, es el lema de este año, que invita a colaborar y participar activamente esos días. 
• Cursos de verano de Espiral: como en años anteriores la  Asociación Espiral desarrolla a lo largo de este verano un buen número de cursos dirigidos al profesorado que quiere ampliar conocimientos en la web 2.0 y la competencia digital. Los cursos tienen una duración de 30 horas y se desarrollarán la primera quincena de julio. 

Tres Tizas