Tres Tizas

3 diciembre , 2009

Asia a un lado, al otro Europa

Filed under: Blog, ESO — Etiquetas: , , , , — Aster Navas @ 8:00 am

Crédito del mapa

Indiana Jones ya me echó un capote con el 98. En esta ocasión -ahí es nada- cuento con Jack Sparrow, José Mota, Amaia Montero, Bruce Willis, Robbin Williams y los hermanos Lumiére. No sé cómo se van a llevar y es posible que haya más peloteras que en la casa de Gran Hermano.

Ya en anteriores entradas he hablado de la necesidad de contextualizar cuando abordamos en el aula una unidad de literatura. Vuelvo hoy con el mismo argumento y con algunas herramientas que pienso proponer a nuestros sufridos alumnos de Usos didácticos de la web (Forem 09).

Esta tarea resulta inexcusable en la evaluación inicial. En esa primera sesión de presentación debemos seducir a los alumnos, convencerles de que a aquellos remotos autores que les miran desde las páginas del libro de texto les preocupaban y les movían prácticamente los mismos impulsos que a ellos.

Se pueden salvar distancias desde el contenido y desde la forma. De hecho conviene hacerlo desde los dos flancos a la vez.

Desde las “puertas” de un improvisado glogster entramos en el siglo XIX con mirada del XXI. La herramienta es mucho más plástica y atractiva que una sucesión de enlaces. Nos permitirá además establecer interrelaciones visuales (inmediatas) entre el contexto histórico y la sensibilidad que genera.

Debe salvar distancias el profesor y debe invitar a hacerlo al alumno. La elaboración de esta línea de tiempo nos acerca cronológica y afectivamente a los románticos. Apenas a cinco centímetros de Jon está Bécquer; a un paso de Nerea, Rosalía de Castro. En medio, guerras y una frágil bombilla eléctrica.

Terminamos la unidad a bordo de un crucero de la compañía google maps que nos llevará hasta el Bósforo.

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