What about you?

Hace unos posts, nuestro compañero Carlos nos acercaba una secuencia didáctica en torno al videocurrículum. Resulta cada día más evidente que las nuevas tecnologías han alterado profundamente la forma de mostrarnos, de encontrarnos, de buscarnos, de perdernos y de imaginarnos.

Incluso las maneras tradicionales, analógicas, han tenido que reinventarse para subsistir, para seguir teniendo sentido en el bolso o en la billetera. El de la imagen superior es uno de los originales ejemplos que podéis encontrar en La criatura creativa.

Internet se ha convertido en un mundo paralelo en el que vivimos, trabajamos y nos relacionamos y en el que conviene cuidar las formas. No podemos ser (lo digo en el sentido más neutro del término) unos impresentables. No deberíamos dejar una responsabilidad tan delicada en manos de un buscador que no controlamos ni confiarla a la azarosa navegación del los internautas. Para reflexionar sobre esta cuestión os recomiendo la excelente entrada de Eduardo Briceño en Bitelia sobre los currículums online y un nuevo concepto de sitio, about.me.

About.me aborda el problema de presentarnos en Red: es una especie de tarjeta digital, una página web personal, plástica, rápida, directa, un pantallazo. Nada pretenciosa, ofrece un primer perfil personal del profesional, del creador o de la empresa y, lo más importante, aglutina por medio de links y aplicaciones la presencia de éste en la Nube.

LUCES

• Sencilla administración.
• Capacidad de síntesis. No está pensada para grandes contenidos sino para dirigir, para tutorizar.
• Google la muestra como primer resultado a las pocas semanas de su elaboración.

SOMBRAS

• Backgrounds; plantillas fotográficas tan excelentes como limitadas.
• Página única por correo
• Imposibilidad de añadir vídeo ni audio
• No reconoce código html

POSIBLES APLICACIONES EDUCATIVAS

• Como referente de departamento o centro desde el que acceder a sus recursos TIC.

 Como página personal del educador

• Como soporte para un trabajo colectivo (Atlas literario)

• Como glosario de una actividad concreta; en este caso la relación de alumnos que participan en el proyecto colaborativo de Un paseo con Machado.

• Creación de tarjetas de visita de personajes literarios (inventados o clásicos).
• Como herramienta para trabajar la descripción personal, el autorretrato; la autobiografía.

Aster Navas

Notas:

• gracias a Nuria, Juancar y Mikel por prestarme en cuanto se las pedí sus tarjetas.
• no he conseguido (lo lamento) encontrar el crédito de imagen de la viñeta; me llegó a través de un correo. Gracias, desde aquí, a su autor.

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