Tres Tizas

23 mayo , 2008

El Club Morfológico de la Comedia

Filed under: CIP — Etiquetas: — Gorka Fernández @ 1:00 pm

Crédito de la imagen: http://62.15.226.148/fot/2007/03/16/4549917.jpg

Comentaba Aster hace unos post que era complicado acercar al alumnado una corriente literaria concreta. A un profesor de CIP le resulta complicado conectar con el alumnado para transmitirle cualquier tipo de conocimiento. En un CIP existen dos materias cuya naturaleza es antagónica: por una parte está el taller donde la enseñanza es eminente práctica y “atractiva” para un alumando brillante en tareas manipulativas; y por otra la Formación Básica donde se habla de teoría siendo el esfuerzo y la disposición espacial clásicos; sentado junto a una mesa y con fichas, unidades didácticas o manuales el alumno se enfrenta a lo que destesta. Suelen ser dos horas -de las seis diarias- y en ellas se imparte todo tipo de competencias.

El profesor de CIP asume la relación de que a mayor dificultad de la materia mayor rechazo y por tanto mayor impacto ha de causar en ellos la materia en cuestión, para mantener la atención y adquirir el conocimiento pretendido.

Quizás en otro post, aporte otros ejemplos donde la creatividad del docente es crucial en el seguimiento de la materia. Hoy os presento la utilización de cuatro monólogos de “El Club de la Comedia” para trabajar el análisis morfológico.

Busca el desarrollo de la actividad en el wiki de trestizas

 Gorka Fernández

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