Insisto en que la escuela está cambiando. Y a mejor. Ser profesor de Lenguas en el siglo XXI es una gran suerte pues tenemos al alcance todo lo necesario para preparar buenas clases llenas de palabras, creatividad, cultura y producciones comunicativas. Sólo hay que intentar, además, que los alumnos se pongan de nuestra parte y mantenerles esa tensión durante todo el curso, lo que no es fácil, en el irregular consciente adolescente.
Una reflexión pendiente en todo este feliz vaivén es si la escuela debe asumir la realidad exprés o potenciar otro tipo de estímulos culturales. Me explico: aparecen los microrrelatos, los ágiles cómics on-line, los experimentos del laboratorio se pueden “sustituir” por simulaciones, los libros de texto se transforman en cuadernillos de apoyo, las obras de teatro se reducen a sketchs… Yo no sé el impacto de estos “consumibles” ultrarápidos en la tradicional cultura escolar ni en la axiología humanística y científica pero sí sé que responden a la realidad y que, complementando a los otros formatos, impulsan nuevas necesidades culturales. Metacultura, al fin.
Por aportar algo de inocente pólvora al fuego, presento aquí algunas herramientas que ejemplifican todo esto. Llevo pensando tiempo en dar otra vuelta de tuerca al uso del blog (individual o colectivo) y de sus ventajas (público, intertextual, estético, crisol multimedia…) con las herramientas de microblogging (un buen ejemplo en euskera): Twitter, jaiku , trumblr… ¿ventajas?: gratuitos, no se pierde el tiempo en la gestión pues hay muchas menos posibilidades, en algunos se suman los contenidos multimedia, podemos diseñar actividades más ágiles (descripciones, uso no formal de las lenguas, conjuntos de figuras literarias, diccionarios, hemerotecas personales…) ¿Problemas? Un poco escasito en la estética que tanto atrae a los alumnos, no se pueden dejar comentarios, no hay categorías, ni enlaces….Vamos, igual que el cuaderno ¿milimetrado? ¿cuadriculado?. Yo siempre dudaba.
Patxo Landa
Por cierto, somos finalistas en Espiral. Gracias a todos y a todas. 
Tres Tizas 