Comentarios en: Voces del mundo http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/ Blog de Lengua Castellana para ESO, CIP y PRL. Fri, 29 Aug 2008 18:27:05 +0000 http://wordpress.org/?v=MU hourly 1 Por: Marcos Cadenato http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-243 Marcos Cadenato Sat, 19 Apr 2008 16:14:31 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-243 Muchas gracias, Joselu. Lamentablemente los chicos no salen con una competencia aceptable en las tres lenguas, pero igual que en otras materias (matemáticas, ciencias, dibujo.... Es lo que hay, que no es poco. Muchas gracias por tu visita. Muchas gracias, Joselu. Lamentablemente los chicos no salen con una competencia aceptable en las tres lenguas, pero igual que en otras materias (matemáticas, ciencias, dibujo…. Es lo que hay, que no es poco. Muchas gracias por tu visita.

]]> Por: Joselu http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-241 Joselu Sat, 19 Apr 2008 13:31:31 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-241 En mi centro no tenemos tal variedad de lenguas. La mayor parte son bereberes, algún árabe y sobre todo latinos. En menos medida tenemos algún ruso, rumano, georgiano y ucranianos. Los chinos están curiosamente en bachillerato por un programa entre la Generalitat y el gobierno chino. Tal variedad de voces afinan nuestros diapasones y nos ofrecen una extraordinaria impresión de la variedad del mundo. En tu caso, unido a una lengua tan especial como es el eusquera de gran dificultad. Si los chavales salen con las tres lenguas oficiales (eusquera, español e inglés) es todo un éxito del programa educativo. Si a esto se añade la lengua de origen, resultará prodigioso. Suenan muy bien los podcasts. En mi centro no tenemos tal variedad de lenguas. La mayor parte son bereberes, algún árabe y sobre todo latinos. En menos medida tenemos algún ruso, rumano, georgiano y ucranianos. Los chinos están curiosamente en bachillerato por un programa entre la Generalitat y el gobierno chino. Tal variedad de voces afinan nuestros diapasones y nos ofrecen una extraordinaria impresión de la variedad del mundo. En tu caso, unido a una lengua tan especial como es el eusquera de gran dificultad. Si los chavales salen con las tres lenguas oficiales (eusquera, español e inglés) es todo un éxito del programa educativo. Si a esto se añade la lengua de origen, resultará prodigioso. Suenan muy bien los podcasts.

]]> Por: Marcos Cadenato http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-228 Marcos Cadenato Tue, 15 Apr 2008 12:59:48 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-228 Muchísimas gracias, compañeros. Ha sido un auténtico placer escuchar las diferentes lenguas de la clase y observar la actitud de la mayoría: atención, interés, respeto... Quizá ésta sea la verdadera lección para todos: cuanto más conozcamos a los demás, mejores seremos, más tolerantes y más respetuosos. ¡Un gusto! Muchísimas gracias, compañeros. Ha sido un auténtico placer escuchar las diferentes lenguas de la clase y observar la actitud de la mayoría: atención, interés, respeto… Quizá ésta sea la verdadera lección para todos: cuanto más conozcamos a los demás, mejores seremos, más tolerantes y más respetuosos. ¡Un gusto!

]]> Por: Patxo http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-227 Patxo Tue, 15 Apr 2008 10:06:49 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-227 Menudo trabajo. Zorionak. Me gustaría aprender un poco de chino... me gusta cómo suena. El reproductor de Boommp3 es muy coqueto, muy zen que dijeron aquellos. Menudo trabajo. Zorionak.
Me gustaría aprender un poco de chino… me gusta cómo suena.
El reproductor de Boommp3 es muy coqueto, muy zen que dijeron aquellos.

]]> Por: Aster Navas http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-226 Aster Navas Tue, 15 Apr 2008 08:25:46 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-226 Nada, como la lengua materna, nos define. Nos basta ver cómo aflora al cortarnos mientras nos afeitamos... Excelente, Marcos. Nada, como la lengua materna, nos define. Nos basta ver cómo aflora al cortarnos mientras nos afeitamos…

Excelente, Marcos.

]]> Por: Marcos Cadenato http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-225 Marcos Cadenato Tue, 15 Apr 2008 07:21:08 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-225 Muchas gracias Mª José, muchas gracias Lu, muchas gracias Blanes, por vuestras visitas. Son voces del mundo que están en las aulas y que tenemos la obligación de escuchar y oír. Muchas gracias Mª José, muchas gracias Lu, muchas gracias Blanes, por vuestras visitas. Son voces del mundo que están en las aulas y que tenemos la obligación de escuchar y oír.

]]> Por: Lu http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-224 Lu Mon, 14 Apr 2008 21:59:34 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-224 Los acentos, el tono, la musicalidad... de estas voces son un testamento claro de la diversidad de las aulas, como queda patente en los podcast. Los acentos, el tono, la musicalidad… de estas voces son un testamento claro de la diversidad de las aulas, como queda patente en los podcast.

]]> Por: Mª José Reina http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/#comment-222 Mª José Reina Mon, 14 Apr 2008 20:07:26 +0000 http://trestizas.wordpress.com/?p=226#comment-222 Preciosas tus voces del mundo, Marcos. Recuerdo que, visitando Israel (hace ya algunos años), me sobrecogió la voz del almuédano llamando a la oración en una mezquita. A veces no importa no entender una lengua, su sola letanía transmite la sabiduría ancestral de su pueblo. Preciosas tus voces del mundo, Marcos.

Recuerdo que, visitando Israel (hace ya algunos años), me sobrecogió la voz del almuédano llamando a la oración en una mezquita. A veces no importa no entender una lengua, su sola letanía transmite la sabiduría ancestral de su pueblo.

]]>